Vecka 6

Vecka 6	SKOLA	FRITIDS
Måndag 3/2	Ishallen - skridskor, hjälm, tjocka vantar. Skolan slutar kl.12	Fritids börjar       kl. 12 Några går på   spa Fritidsgympa
Tisdag 4/2	Skolan slutar kl.12 2A Läs- och skrivläxa: kap 19	Fritids börjar     kl. 12 Några går på spa Pärlansikte
Onsdag 5/2	Teater Lunch 11.55	Några går på spa Pärlansikte
Torsdag 6/2	2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk 2B Läs- och skrivläxa: kap 19	Några går på spa Val till kl. 15.00. Spela sällskapsspel, läsa eller leka ute.
Fredag 7/2	Halvklass 2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk

Hej alla barn och föräldrar!

Vilken härlig isstund vi fick i måndags. Tack till er föräldrar som kunde vara med på isen och eller knyta skridskor. Det märktes härlig utveckling på alla håll. Så kul!

Samma regler inför måndag:

På måndag går vi igen till ishallen. Vi går 8.20 från skolan! 

Vi har istid 09.00-09.45. Välkomna att medverka om ni kan. Det går bra att lämna direkt, 08.45 i IFFE-hallen. Ni måste dock meddela oss på något sätt så vi inte väntar på skolan. Ni som startar på skolan kommer upp till klassrummet kl. 08.10. Ni behöver inte klä av er utan öppna upp jackor och sätt er på era platser. Hjälm, skridskor och tjocka vantar nedpackade i en ryggsäck. TACK!

Samtalen är i full gång. Vi fortsätter under nästa vecka. Fina och värdefulla möten! 

GLÖM INTE: ENKÄTEN! Det är nu dags för den årliga enkäten för er vårdnadshavare. Se tidigare mail. Här kommer länken: https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=6b5b1a257b22

Skjut inte upp det utan gör den redan idag. T o m v 9!

Nästa vecka ska eleverna får göra elevenkäten.

MUSIK: Emma och Johanna har under 2 tillfällen gått igenom manuset med eleverna för att förbereda dem till vår föreställning (datum ej bestämt). Vi sjöng Kalle Teodor och En trogen vän (denna sången tränar vi en dans till).

Vi spelar schack för fulla muggar. Massor av matcher har spelats i veckan. Vi blandar vinster med remi och förlust. Barnens engagemang är det inget fel på! Så himla roligt att se! 

NO: Vi har sett några korta filmklipp som repetition. Nytt begrepp: emulsion. Smartboarden krånglade i 2B igår (läs torsdag) så de två nedersta filmklippen är inte sedda.

https://www.youtube.com/watch?v=DbbkBcef1a4 

https://www.youtube.com/watch?v=uMxAgeSVmvQ 

https://www.youtube.com/watch?v=3XtsbSSAwt0

IDROTT:

I veckan har de spelat spökboll med två olika varianter och idag (läs fredag) var det en bollek där bollarna var värda olika mycket poäng, 1, 10 och 100 p. Eleverna tyckte det var extra kul att det var matematik på idrottslektionen.

OBS! Annika påminner om att packa ner skor. Dels för skaderisk men också risk för att halka. Man behöver inte köpa nya skor utan tvätta av sina utegympaskor.

MATSALEN:
Nya rutiner i matsalen. Den vegetariska maten serveras där övrig mat serveras. Vi ska påminna barnen om att vara uppmärksamma på det så de tar den mat de önskar.

På onsdag åker vi på teater. Vi äter därför senare den dagen. Teatern heter “Pojken och stjärnan”. 

Om föreställningen

Barbro Lindgrens berättelse ”Pojken och Stjärnan” är ett älskat och humanistiskt äventyr om vänskap. Den handlar om kampen för vänskap och modet att fly fast man är rädd. 

Natthimlen är mörk och stilla och full av stjärnor. Cirkustältet är tomt och tyst. Men i eldslukarens vagn lyser det. Där föds ett barn. Med vidöppna ögon kommer han till världen och ser sig allvarsamt omkring. Samma natt föds också ett litet föl i cirkushästarnas vagn. Det är märkvärdigt – de föds samma natt och två stjärnor tänds på natthimlen ovanför cirkustältet.

Pojken Pépé och hästen Stjärna blir bästa vänner. Stjärna kan tala men förstås bara av barn och av de vuxna som ännu är barn i sina hjärtan. Pépé och Stjärna leker, tränar cirkuskonster och får en dag uppträda tillsammans till publikens jubel. Men cirkusdirektören är inte nöjd och kräver att Stjärna ska utföra ett livsfarligt cirkusnummer. När Stjärna vägrar, skickas hon bort på en lastbil till en väntande fångenskap. Allt de båda vännerna har kvar är varandras stjärnor på natthimlen.

https://www.youtube.com/watch?v=0S0FAwoaqec 

2A:

Engelska: i måndags hade Sanna engelskalektionen. Hennes uppgift från universitetet var att testa hur eleverna hängde med på engelska ramsor och försöka lyssna efter vilka ord som är svåra för eleverna att uttala. Först gjorde de “Humpty Dumpty” tillsammans. Sedan fick de utmaningen att sjunga “Incy wincy spider” själva. Det var bra att de kände igen melodin, men det var allt lite kluriga ord att uttala som “sunshine”, “spout” m.fl.

SO: Veckans nutidskryss var spännande. Klassen fastnade för frågan om vilka färger det är på årets majbkomma. Detta ledde till att dagen efter fick de elever som ville måla ett förslag på en ny majblomma. Caroline ansvarar för att skicka in dem till organisationen Majbkomman. Mer info finns på hemsidan: majblomman.se. Jag har idag fredag förberett eleverna på frågorna som de kommer besvara på i elevenkäten nästa vecka. Vi har även pratat om den ritade mentala kartan, eleverna fick i uppdrag att sätta ut kryss vid farliga ställen. Vi har även förberett oss inför kommande UF-mässa i mars (se mer under 2B). Vi avslutade veckan med Lilla aktuellt skola. 

Matematik: räknat i mattebok. Caroline har gjort de muntliga bedömningsstöden med ett flertal elever.

Svenska: Nina har ansvarat för flera av dessa lektioner. De har arbetat med läsförståelse och vår högläsningsbok “Musse och Helium”. Ett ord som de fick lära sig i veckan var “upprymt” och uttrycket “tagit på deras krafter”. Det är inte lätt att hitta synonymer och förklara ord för eleverna, men vi hjälps åt. 

Vi har även arbetat i arbetsboken som denna vecka behandlade faktatexter. 

2B:

Svenska:

Vi har jobbat med liknelser. Klok som en uggla, flitig som en myra osv.

Vi har läst en faktatext om en björn. Utifrån texten ska eleverna sedan skriva en tankekarta. Detta blir en bra övning inför att skriva egna faktatexter om djur utifrån en tankekarta. Några exempel på rubriker som finns i tankekartan är:

Utseende, föda, boende

Engelska: 

Vi har repeterat klädesorden och fraserna för att fråga vad någon har på sig. Träna gärna hemma. Vi har börjat i vår arbetsbok “Happy”. Vi har sett “The game” https://urplay.se/program/170816-the-game-body-and-clothes 

Matematik:

Linda har gjort bedömningsstöd och vi har räknat i boken. Vi såg en film som repetition vad gäller algoritm (uppställning) samt algoritm med tiotalsövergång. 

Vi har haft problemlösning med familjen Larsson. 

SO:

Vi har gjort lite förberedelser inför UF-mässan som äger rum 11/3. Eleverna ska få ett press-leg som de ska ha på sig under besöket. Vi har pratat om vad det är och hur ett sådant kan se ut! Mer info kommer. 

Vi har gjort veckans sju dagar och sett Lilla aktuellt skola.

Vi har också gått igenom frågorna i enkäten som eleverna ska få genomföra i nästa vecka.

Halvklass: Vi har arbetat vidare med våra IUP-uppgifter samt gjort bingel.

Viktiga datum:

• Utvsamtalsdagar 3-4 feb. 
• Ishallen v 6 och 7
• Stängningsdag 16/3

Måseskär fritids:

Ska ditt barn vara på fritids på sportlovet eller är ditt barn ledigt? Följ länken: https://forms.gle/zmQExZsJfWyFxsCk7

Vecka 6:

Måndag och tisdag slutar eleverna klockan 12.00. 

Vecka 6 kommer Måseskärs spa att öppna. Vi erbjuder bland annat fotbad, hårmassage, ansiktsmassage och handmassage. Lugnet rådet på fritids hela veckan. 

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!

Vecokblad 5

Vecka 5	SKOLA	FRITIDS
Måndag 27/1	Ishallen - skridskor, hjälm, tjocka vantar.	Fritidsgympa
Tisdag 28/1	Skolan slutar kl.12 2A Läs- och skrivläxa: kap 18	Fritids börjar kl. 12 Insektshotell.  Pärlansikte
Onsdag 29/1	Skolan slutar kl.12	Fritids börjar kl. 12 Pärlansikte
Torsdag 30/1	2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk 2B Läs- och skrivläxa: kap 18	Val till kl. 15.00. Spela sällskapsspel, läsa eller leka ute.
Fredag 31/1	Halvklass 2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk

Hej alla barn och föräldrar!

Det känns som virus och elände dragit över Lindöskolan. Många frånvarande denna vecka. Håller tummarna att det går åt rätt håll! Även Caroline så idag (fredag) har Ellen varit vikarie. 

På måndag går vi till ishallen. OBS! Vi går 8.20 från skolan! 

Vi har istid 09.00-09.45. Välkomna att medverka om ni kan. Det går bra att lämna direkt, 08.45 i IFFE-hallen. Ni måste dock meddela oss på något sätt så vi inte väntar på skolan. Ni som startar på skolan kommer upp till klassrummet kl. 08.10. Ni behöver inte klä av er utan öppna upp jackor och sätt er på era platser. Hjälm, skridskor och tjocka vantar nedpackade i en ryggsäck. TACK!

Musik Vi övade på musikul-låtarna. Här är länk till en av låtarna: https://www.youtube.com/watch?v=m0qhINGKi84 

I halvklasserna gjorde vi ett stavningstest. 

Vi har gått igenom vad en annons är och fått titta i en dagstidning efter en egen annons samt skriva en annons. 

På bilden började vi ett nytt tema om färglära. Kolla om era barn minns hur många grundfärger det finns och vilka de är!

Under veckan har vi även börjat med det muntliga bedömningsstödet i matematik så i tisdags blev det faktiskt film (Paddington 2)… så vi kunde låna eleverna en och en.

Vi har spelat två schackmatcher till. Fler kommer. Om vi inte minns helt fel så blev det remi i båda matcherna. Bra Jobbat!

Våra VI-studenter på fritids är tillbaka. På måndag kommer även våra tidigare lärare-studenter.

GLÖM INTE: ENKÄTEN! Det är nu dags för den årliga enkäten för er vårdnadshavare. Se tidigare mail. Här kommer länken: https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=6b5b1a257b22

Skjut inte upp det utan gör den redan idag. T o m v 9!

Vi kommer att på skoltid genomföra elevenkäten.

NO - Eleverna fick i sina team en hemlig blandning och sedan i uppgift att separera dessa ämnen. Det var en rolig och spännande laboration.

SO - Vi har gjort veckans sju dagar och tittat på lilla aktuellt skola.

Viktiga datum:

• Utvsamtalsdagar, barnen slutar 12.00: 28-29 januari samt 3-4 feb. 
• Ishallen v 5, 6 och 7
• Stängningsdag 16/3

Måseskär fritids:

Tisdag och onsdag slutar eleverna klockan 12.00. 

Vi fortsätter med att pärla våra ansikten. Lasse kommer även att vara i träslöjden med några elever och göra insektshotell. 

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!

Tag chansen att vara med att påverka!

https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=6b5b1a257b22

Svara på enkäten senast v 9. Båda vårdnadshavarna kan gå in och svara! Den tar endast ett par minuter att besvara men hjälper oss att utvecklas!

Veckoblad 4

Vecka 4	SKOLA	FRITIDS
Måndag 20/1	Ingen fokustid	Fritidsgympa
Tisdag 21/1	2A Läs- och skrivläxa: kap 17	Insektshotell.  Pärlansikte
Onsdag 22/1		Pärlansikte
Torsdag 23/1	2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk 2B Läs- och skrivläxa: kap 17	Val till kl. 15.00. Spela sällskapsspel, läsa eller leka ute.
Fredag 24/1	Halvklass 2A, 2B: idrottskläder, skor, handduk

Hej alla barn och föräldrar!

Nu är det dags att boka utvecklingssamtal. Ni loggar in som vårdnadshavare på edwise och bokar tid. Först till kvarn...Det verkar fungera toppen för vi har redan fått bekräftelse på att många har bokat!

https://kalmar.se/utbildning-och-barnomsorg/grundskola/gemensamma-sidor/inloggning-vardnadshavare.html

Eleverna har i skolan fått skriva ner sina mål och utvärdera dem. De har nu möjlighet att under halvklasstimmarna på fredagar arbeta specifikt med just sina mål. Vi kallar tiden för IUP-tid. Detta gör vi ju löpande men nu blir det också tydligt/tydligare och vi lärare får mer kvalitetstid med eleverna. Toppen tycker vi!

Första schackmatchen gick av stapeln i torsdags. Det blev vinst med 11-9 mot en skola i Skövde! Heja Lindö! Matcherna kommer rulla på löpande nu under våren.

På bildlektionen fick de elever som ville berättade vad de gjorde med sin almanacka, om det blev en julklapp och hur ni där hemma reagerade! Vi fortsatte lektionen med att göra bokmärken.

Musik Datumet för föreställningen är inte bestämd än, men det blir tidigast i mars. I tisdags sjöng vi 3 nya låtar: Du käre lille snickarbo (Emil på Lönneberga), Trogen vän (Rasmus på Luffen) och en sång från Lotta på bråkmakargatan som jag dessvärre inte hittar en inspelning på i nuläget. 

Nästa låt på tur att öva in är KALLE TEODOR

Obs! Johanna och Emma tipsar om att söka på låtarna på Spotify eller hitta albumet “Astrids bästa sånger”, det är barn som har sjungit in låtarna och tonarten är bättre.

På denna hemsida hittar man text till vissa: Astrid Lindgren - sångerna

ENKÄT! Det är nu dags för den årliga enkäten för er vårdnadshavare. Se tidigare mail. Här kommer länken: https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=6b5b1a257b22

Vi kommer att på skoltid genomföra elevenkäten.

NO - Vi har repeterat vilka olika metoder man kan använda när man separerar ämnen från varandra. Det är avdunsta, sil och filtrering. Fråga gärna barnen om de kan ge exempel när man använder respektive metod.

Vi har även laborerat med ett fjärde sätt: kromotografi. Att separera färger från varandra. Be barnen berätta om den metoden. De som varit sjuka eller lediga kommer att få göra laborationen i veckan som kommer.

2A

Vi har haft en bra vecka tillsammans! Mycket har flutit på och det är rätt skönt för oss alla. Idag fredag, hade jag en viktig diskussion med den ena halvklassen om varför de är här i skolan... för vems skull. Det började när de fylla i sina egna mål och jag påminde att dessa målen är för åk 2…. men jag märkte att deras tankar åkte flera år fram i tiden… “Vad måste jag kunna sen”....”för att jobba med det här när jag blir vuxen måste jag få bra betyg, jag måste bli bra på detta” “jag är dålig eftersom jag inte kan….” och så vidare… Här får ni föräldrar ett superbra tips av mig.  Jag läste upp en text för dem, skriven av Micke Gunnarsson (följartips!) och lovade att länka till den. Den är från början skriven till tonåringar. Men det fanns så mycket som vi kunde prata om. Läs den gärna för dem igen (och för de som inte hörde den) och prata med dem om hans budskap. Eleverna som jag pratade med förstod hans budskap… men samtidigt ställde de frågor om betyg, om vad man ska prestera….i åk 6…vad man måste kunna i detaljnivå för att bli godkänd…om nationella proven i åk 3…   Vi vuxna får hjälpa våra barn att inte känna sig stressade eller känna press. De är 8-9 år och ska njuta av livet de lever just nu. Som Micke skriver: “du är redan allt” https://mickegunnarsson.se/2010/12/16/pssst-ar-du-vaken/

SO: Jag (Caroline) har haft en uppgift i mina studier att genomföra en lektion i klassen. Så denna vecka har det varit fokus på geografi. Eleverna har fått bekanta sig med sin “mentala karta”. De har både fått skriva och rita sin skolväg, hemifrån till skolan. Detta var väldigt nyttig övning som jag kommer att följa upp och göra fler gånger. De fick sedan jämför med en fysisk karta och försök ringa in var de bor. Vi ska sätta upp en stor karta på väggen och visa var alla i klassen bor. Vi jobbar med det centrala innehållet: närområdet och att kunna använda mental och fysisk karta.

Vi har även gjort veckans 7 dagar och tittat på Lilla aktuellt skola. Vi har även sett 2 filmer om hur man bygger ett insekts/bi-hotell.

SV: Vi har bland annat startat med ett nytt arbetshäfte i läsförståelse som är kopplat till vår nya högläsningsbok: Musse och Helium. Här är länken till hemsidan: https://musseochhelium.se/ Vi bromsar ner tempot, läser frågorna noga och tränar på att svara med hela meningar. Eleverna kontrollera så att bokstäverna är tydligt formade, att de har mellanrum, stor bokstav och punkt. Boken har blivit en riktigt hit! Den är SÅ spännande!

MA: tid för att räkna i den nya matteboken.

2B

Vilken härlig skolstart vi har haft! Det bådar mycket gott för fortsättningen. Jag tror att barnen känner det också. Tummen upp!

Sv: Vi har jobbat med våra berättelser på datorn. Vi har sett en film om hur man skriver en dialog i en berättelse. Vi har även repeterat skrivreglerna. Kolla gärna klippen nedan med ert barn.

https://www.youtube.com/watch?v=ngRailD7ZHs&app=desktop 

https://www.youtube.com/watch?v=8R-cizt_XEQ&app=desktop 

Ma: Vi har arbetat med addition med tiotalsövergång. Då är det viktigt att man är säker på talkompisarna för att fylla upp till hela tiotal.  

https://www.youtube.com/watch?v=ykhWL6zwXqE

Vi har även haft problemlösning.

SO: Vi har bildat nya team. Dessa använder vi i olika sammanhang under veckan. De hann prata om vilka regler som är viktiga i gruppen men nästa vecka ska  de få skriva ner dem och även komma på ett gruppnamn. Dessa team använder vi i alla möjliga ämnen och sammanhang. Vi ökar tryggheten och därmed också lärandet. 

Vi har gjort veckans sju dagar och kollat på lilla aktuellt skola.

Viktiga datum:

• Utvsamtalsdagar, barnen slutar 12.00: 28-29 januari samt 3-4 feb. 
• Ishallen v 5, 6 och 7
• Stängningsdag 16/3

Måseskär fritids:

Nu har endel startat med att pärla sitt ansikte. Mycket fokus på fritids nu:-) 

Lasse har varit med några i träslöjden och gjort insektshotell. Nina har tillsammans med de som har velat tagit fram fakta om de insekter som lägger ägg i insektshotellen.

Vi kommer sätta upp den faktan utanför fritids, så ta gärna en kik där. Läs gärna hemma med ditt barn om solitärbin. Så spännande!   

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!