Skogen med fritids

Just nu gör eleverna olika ansikten i skogen! Fantasin flödar!  De som har gjort ett ansikte får sedan presentera sitt alster!
En väldigt lyckad dag i skogen!

Veckoblad 40

OBS!! Vi är medvetna om att layouten inte är vad den brukar...
Något har hänt och texten hamnar alldeles för långt ut i sidorna, orden särskrivs och konstiga brytningar görs. 
Bloggen blir svårläst på både mobil och dator. Vi försöker fixa till det..  

Vecka 40	SKOLA	FRITIDS
Måndag 30 sep	Fokustid 13.30-14.10	Vi går till skolskogen.  Vi skriver på bloggen senast måndag lunch om skogen blir inställd så ni och vi vet var ni ska hämta.
Tisdag 1 okt	2A: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 6: Maj-Björns första resebrev	Vi skapar olika bokmärken Vi skapar och skriver egna böcker.
Onsdag 2 okt		Gympasalen. Två elever har planerat aktiviteter och genomför dessa med gruppen.
Torsdag 3 okt	2B: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 6: Maj-Björns första resebrev	spela spel och läsa
Fredag 4 okt	2B - simhallen

Hej alla barn och föräldrar!

Vi hade ett fantastiskt äventyr i onsdags.
Linda och Jonas hälsar och tackar för lånet för ett väl genomfört uppdrag.

Jättebra att så många har kunnat boka in samtalstider.
Om någon har svårt att hitta tid så vill vi att ni hör av er till oss.

På NO´n har vi gjort en kooperativ övning som heter “Turas om”.
Barnen övade och befäste begreppen om olika tillstånd
och deras övergångar.

2A:

Musik: veckans lektion med pedagogerna Johanna och Emma från Kulturskolan var en klar förbättring än för två veckor sen. Alla i klassen var koncentrerade och var aktiva i alla moment. ag fick till och med kommentarer från Emma och Johanna efteråt om att dem var imponerade över hur pass bra klassen höll fokus. De uttryckte att de hann med väldigt många sånger och att lektionen flöt på förvånansvärt bra! Klassen blev väldigt stolta när jag sa det till dem senare.

Matte: Bingel (geometriska objekt). Ny genomgång: tiotal. Vi lär oss smidiga strategier för att räkna addition och subtraktion med jämna tiotal. Det har vid flertalet gånger
under veckan gått ett “aha-sus” genom klassen när de förstått hur allt hänger ihop.
Som t.ex. talet 30 = trettio = tre tio(r). Och att entalssiffran inte kan bli annat än 0 (noll).

Svenska: Sidorna i arbetsboken handlade om att skriva dagbok, precis som Asta.
Det innebär träning i att skriva datum på flera sätt, kunna namn och stavning
på årets månader. Svårighetsgraden har ökat och nu får man utmana sig lite mer hela tiden.

Vi har skrivit i Minnesboken om Fredriksskansdagen. 

Nu är det 3 veckor sen vi arbetade med vår läsförståelsebok.
Idag var det dags igen. Vid detta tillfälle är klassen indelad i 3 olika grupper. Dagens text var en fabel.

SO:Vi gjorde en kooperativ övning som heter “Hör vi ihop” (samma som den vi gjorde på föräldramötet för er som var med) för att bilda nya par.
Vi skapade tillfälliga par som tillsammans jobbade med ett uppslag i elevhäftet “Vårt samhälle”.
Uppgiften gick ut på att skriva upp arbetsplatser och yrkesroller som man tillsammans hjälptes åt att hitta på bilden.
Det var inte helt enkelt. De känner till många arbetsplatser. Men vissa var helt okända, t.ex. mäklare.
Steg 2 var att skriva upp yrkesrollerna. Det blev en utmaning. De fick fundera och diskutera…
Vad heter den som säljer biljetter på en biograf? Vad heter personen man möter när man checkar in på ett hotell? Vem jobbar i en mataffär?
Vi kommer att följa upp detta nästa vecka och därefter prata mer om yrken.

2B:

Idag fick vi träna på att flyta och ryggsim i simhallen.
Ta gärna ett besök i simhallen så kan barnen visa tekniken.
Ligga som en stjärna och hitta flytbalans, spiken ihop och sedan gorilla.

Så sedan blev mönstret gorilla, stjärna, spiken, gorilla, stjärna, spiken osv…

Vi har äntligen kommit igång med veckans matteuppskattning igen.
Många begrepp vi övar där; dubbelt, hälften, jämna tal och udda, dela upp talet i talsorter och hur mycket dem är värda.
10-hopp framåt och bakåt.Vilket tal kommer före och efter.
Vi arbetar främst med talen upp till 100 men den här veckan var det 112 plus-plus i burken.

Sv: Vi har jobbat mest i Diamantjakten.
Många har jobbat klart med tidigare kapitel och några har skrivit dagbok precis som Asta.
Där har de fått skriva datum, månaderna och meningar med stor bokstav och punkt.

So: Vårt samhälle handlade den här veckan om arbetsplatser i ett samhälle och vilka olika yrken man kan ha.

Måseskär fritids:

Hej. 

Fint väder att gå till skolskogen. Vilket fint samarbete barnen hade när dom började bygga koja.
Barnen delade ut arbetsuppgifter till varandra som dom hjälptes åt att göra.Vi tog med oss mellanmålet och åt i skogen.
Vi tänker pysslar framåt och undrar om ni har skokartong med lock och små glasburkar som det ryms
värmeljus i som ni kan skänka till oss.

 Vår skog ligger vid IFK Kalmars fotbollsplaner.
På måndagar går vi iväg till skolskogen när skolan slutar.
Vi försöker att komma iväg direkt 13.15 så därför är det viktigt att de barn som går hem efter skolan blir hämtade i tid,
annars följer dem med oss till skogen.
Vi är tillbaka ca 15.45 på skolan.
Antingen hämtar man sitt barn i skogen eller när vi kommit tillbaka.

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!

En helt underbar dag med underbara elever!

Be barnen berätta hemma om dagen. Nedan följer några bilder som stöd. De hade fantastisk koll på berättelsen, figurerna och alla uppdrag.

På väg in i sagornas värld genom portalen.

Ett tecken!! Vi klappar händerna och pekar så att alla ser vad vi upptäckt.

                                             

Hämta lembas hos alverna

Vilka gjorde en ring av stenar?

För att få ledtråden...

                                                                           Drömfångare

Vem sitter i trädet?

En häxfälla

 "Mira, mara, mora"

Här fick vi smyga förbi....

Vem var det här? Kommer ni ihåg?

Vi är nära kulan!

Den vise   

 Be "Den vise" om råd"

 Ladda livets sten i livets källa

 

 Tre stenar ner i det svarta hålet

 

 Ledtrådarna stoppas ner.

 

Förstöra häxbrygden.

Alven tog tacksamt emot kulan. Sagovärlden var räddad!

Uppdragen slutförda!

Inför äventyret på onsdag!

Snart dags för äventyret:

Vi har läst berättelsen idag igen. Läs gärna igenom den hemma om ni inte gjort det.

Vi samlas som vanligt i respektive klassrum på morgonen.

• Medtag tom matlåda samt vattenflaska!

• Klä er varmt så ni kan ta av er. Tråkigt att frysa. Linda Fre rekommenderade långbyxor och bra skor (som passar i skogen). Hon hade varit där och rekat i helgen.

• Hör av er om ni undrar något!

Veckoblad 39

Vecka 39	SKOLA	FRITIDS
Måndag 23 sep	Skolfotografering 2A, 2B: OBS! 8.15 elevrådet (2 representanter finns i  varje klass) Fokustid 13.30-14.10	Vi går till skolskogen.  Vi skriver på bloggen senast måndag lunch om skogen blir inställd så ni och vi vet var ni ska hämta...
Tisdag 24 sep	2A: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 5: Astas dagbok Caroline och Linda på handledarträff	Vi jobba med lera. Vi gör svampar och äpplen.
Onsdag 25 sep	Äventyr - medtag plastlåda och vattenflaska	Gympasalen. Två elever har planerat aktiviteter och genomför dessa med gruppen.
Torsdag 26 sept	2B: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 5: Astas dagbok	spela spel och läsa
Fredag 27 sept	2B - simhallen

Hej alla barn och föräldrar!

Vi har haft en fantastisk förmiddag på Fredriksskans. Barnen har sprungit, hoppat och kastat. Supertack till vår extra “personal” idag som hoppade in :=) Det var guld värt!

Tack till ni som hade möjlighet att delta på föräldramötet igår kväll.
Det blev jättebra diskussioner och ni fixade våra kooperativa övningar klanderfritt.
I veckan som kommer kommer vi skicka ut information på mail från mötet.

I veckan har ni fått med er hem sagan som är grunden i vårt äventyr på onsdag.
Läs sagan hemma. I veckan kommer vi att repetera sagan mån och tis samt få
reda på vilka uppdrag som barnen ska få.

Vilken ribba våra elever satte på dagboksskrivandet i båda klasserna.
Mycket bra jobbat. Nu har nallarna Sandy och Bosse kommit hem till två nya elever.
Det ska bli spännande att höra vad de har fått vara med om. 

På NO´n har eleverna redovisat sina uppfinningar samt introducerades
vårt nya tema: Förändringar.
Nya begrepp är materia, fast, flytande, gas, smälta, frysa/stelna. 

På musiken jobbar vi varannan vecka med olikhet och likhet.
Vi följer en berättelse om ett fiskstim och vad som händer bland dem i skolan.
Vi kan överföra mycket av deras story till oss själva. Vi ställde oss frågan
“Får man vara olika men ändå vara i en och samma koloni (grupp, klass)?
Det tycker eleverna är en självklarhet. Vi sjunger Kolonisången och vi jobbar
med 2 olika pussel, kolonipusslet och stjärnpusslet. Be gärna barnen förklara.

Måndagen den 23/9 är det skolfotografering för åk 2!

På tisdag eftermiddag är Caroline och Linda på handledarträff inför våra
studenters VFU. Det betyder att sista lektionen ansvarar våra
VI-studenter Sanna och Johanna för.

Onsdagen den 25/9 ska vi få vara med om ett stort äventyr ute på Svinö.
Vi samlas i resp klassrum för att strax därefter bege oss mot Svinö.
Vi är tillbaka till skolan slutar. OBS! Medtag vattenflaska och plastburk.

2A:

Det fungerar överlag bra med arbetsron i klassrummet,
vi reviderade våra klassregler för ett tag sen och genom att dagligen påminna oss
själva och varandra om dem så börjar vi hitta tillbaka till ett lugn.
Eleverna vet hur de vill ha det och de säger till varandra på ett helt ok sätt.
Ibland är det såklart svårt att säga till utan att låta irriterad, då får vi hjälpas åt.

Matte: Symmetri, symmetrilinje. Öva geometri på Bingel (dator).

Svenska: Fokus: "på ytan-frågor”. Det är frågor där svaren står i texten.
Vi har nött lite kring hur man svarar på frågor med hela meningar.
Och att kunna variera sina ord i meningen, använda synonymer för att utveckla
meningen ytterligare. Vi har också haft besök av Frågeapan (läs mer under 2B).

SO: Vårt samhälle. Eleverna fick berätta vad de tänker finns i ett samhälle.
De sa b.la skola, mataffär, vård och polis. Därefter tittade vi på 9 olika bilder av t.ex
skola, lantgår, affär, kommunhus och tågstation och pratade om varje saks funktion.
Till sist fick de vara detektiver och klistra in bilderna på rätt plats i sitt häfte. 

2B:

Som jag nämnde på föräldramötet ska vi nu fokusera på arbetsro och fokustjuvar
i veckan som kommer. Den här veckan har jag upplevt att ljudnivån höjs främst
mellan moment eller när man kommer in från rast. Detta varvas med jättefina
arbetspass så vi tar tag i “problemet” innan det blir för stort.

Ma: Vi har i veckan arbetat med symmetri. Former/bilder som är symmetriska
eller asymmetriska. Vi har också använt begreppet symmetrilinje. 

Det var inte helt enkelt att rita färdigt en bild. Men vi övar vidare.

Sv: I veckan har vi introducerat en av läsfixarna för att träna vår läsförståelse:
Frågeapan! Denna veckan ställde frågeapan frågor på ytan.
Det är frågor där man hittar svaren enkelt i texten och
frågeorden är: Vem, vad, var och när? 
Det var lite klurigt när man visste svaret och skulle komma på frågorna som
passade till. 

https://www.youtube.com/watch?v=uqVpw85xD1w 

Viktiga datum:

v. 36 - 42 simning för 2B på fredagar 

Skolfoto 23/9 , elevråd 8 15

V. 41 och 42: utvecklingssamtal. Tider kommer

V. 43 Simstart för 2A

Vid frånvaro:
https://kalmar.se/utbildning-och-barnomsorg/grundskola/grundskolor/lindoskolan/elev-och-vardnadshavare-pa-lindoskolan/sjukanmalan-pa-lindoskolan.html 

Här hittar ni våra läsårstider:
https://kalmar.se/utbildning-och-barnomsorg/grundskola/lasarstider.html 

Måseskär fritids:

Hej. 

Äntligen så kom vi iväg till våran underbara skolskog. Vi tog med oss mellanmålet

 och åt i skogen. Vi hade fint väder och barnen åt en massa fina blåbär.

Dom barn som inte är färdiga med leran får fortsätta med det.

 Vår skog ligger vid IFK Kalmars fotbollsplaner.
På måndagar går vi iväg till skolskogen när skolan slutar.
Vi försöker att komma iväg direkt 13.15 så därför är det viktigt att de barn som går hem
efter skolan blir hämtade i tid, annars följer dem med oss till skogen.
Vi är tillbaka ca 15.45 på skolan. Antingen hämtar man sitt barn i skogen eller när vi kommit
tillbaka.

Titta gärna på era barns superhjältar, som sitter uppsatta utanför fritids.

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

VIKTIGT!

Gå in på Edwise och fyll i ert barns fritidstider. Be om hjälp om ni stöter på patrull!

Vänliga hälsningar från oss alla!