V 49

Vecka 49	SKOLA	FRITIDS
Måndag 2/12	Adventssamling i Domkyrkan 09.00 Fokustid 13.20-14.00	Julhemlisar
Tisdag 3/12	2A: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 14	Julhemlisar
Onsdag 4/12	Teater	Julhemlisar
Torsdag 5/12	Vaccination 2A, 2B: idrottskläder, handduk 2B: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 14	Julhemlisar
Fredag 6/12	2A - simhallen. Sista gången 2B: idrottskläder, handduk	Julhemlisar Sista dagen att anmäla tider om jullovet!

Hej alla barn och föräldrar!

Idag (läs fredag) är det Moas sista dag. Vecka 49 , 50, 51 kommer Barbro att ha några av Moas lektioner. Detta gäller torsdagar 09.10-9.30 i 2B och på fredagar i 2A kl 12.10-13.15. Lektionen på fredag morgon, för den klass som inte har idrott, kommer Nina och Kaisa ansvara för.

INFORMATION KRING NÄSTA VECKA:

MÅNDAG. På måndag ska de elever som är i kören samlas vid grinden 08.10 och gå lite tidigare så de hinner öva någon gång innan vi kommer. Nina och Matilda tar emot dem. Var i god tid!  Adventssamlingen börjar 09.00 och varar i ca 30-40 minuter. Om någon förälder vill vara med så är ni varmt välkomna dit!

ONSDAG. Kalmar brandkår inbjuder elever i åk 2 till en informativ barnteater i ämnet brandkunskap. Föreställningen utförs av teatergruppen “Flamman och lågan” från Öland. Vi kommer att ta bussen dit.

TORSDAG. På torsdag är det dags för vaccination. De barn som vill ha sina föräldrar med sig är välkomna 7.30. Sedan börjar vi med 2A vid första lektionen och 2B efter sin idrottslektion. 2A har idrott som vanligt.

LÄNGRE FRAM. Julavslutningen sker i Domkyrkan fredagen 20 dec klockan 10.00. Årskurs 4 har, enligt vår skolas traditioner, extra ansvar för att ha tränat in sånger till avslutningen. Vi andra får njuta av en fin stund i gemenskap. Vi kommer skicka ut ett mail när det närmar sig där vi frågar om ditt barn slutar direkt efter kyrkan eller ska med tillbaka till skolan. Vet man detta redan nu, så maila gärna Linda eller Caroline. Tack! 

I båda klasser:

NO - Nya begrepp att fråga barnen om hemma: Vad är en blandning? Vad är en lösning? Vad betyder filtrering? Vi övar vidare i skolan. Vi har gjort experiment med sockerbit och strösocker. Fråga barnen hur vi gjorde. 

Musik: fokus på att få färdigt sitt stjärnpussel (som hänger över platserna i korridorren). Om inte ni fått reda på vad detta är så är det ifrån materialet vi har arbetat med i musik vid jämna veckor, som handlar om likhet och olikhet. Stjärnpusslet ska spegla individen och visa på att även om själva stjärnan ser likadan ut (även om alla vi går i 2A eller 2B, alla är barn och födda samma år) så ser stjärnans olika delar olika ut från en annan stjärna (vi är alla olika, men hör ihop ändå). Alla fyller vi samma funktion och är lika mycket värda. De som inte är klara kommer få göra klart den i klassrummet, under andra lektioner.

2A:

Simhallsbesöket var som vanligt väldigt lyckat! Vilken utveckling! Sista gången nästa vecka. Annika kommer att skriva lite information om simningen som skickas hem efter våra besök.

Veckans fokusområden: 

Matte: problemlösning “förklara hur du tänker” med sin axelkompis.

Svenska: bearbetat sina berättelser på dator, högläsning “Världens meste Ester” och använt tid till Diamantjakten arbetsbok.

2B:

Ma: Vi har introducerat blockmodellen i problemlösning. Vi ska arbeta vidare med det nästa vecka. När vi tidigare arbetat med problemlösning har vi använt fyrfältaren (konkret material, bild, ord och ma-språk). Blockmodellen är en annan modell att använda.  

Vi märker att barnen blir säkrare på tabellerna när vi övar dem varje dag. Så härligt att se!

Kusche, vår student, höll i schacklektionen. Vilken utveckling som har skett. De är jätteduktiga!

Sv: På halvklassen i onsdags passade vi på att jobba i Diamantjakten. Pga av tillsammansdagen så har vi inte hunnit arbeta vidare med våra berättelser men vi hade en härlig förmiddag tillsammans där eleverna fick göra olika övningar som åk 6 hade planerat. Vi har även skrivit i guldboken om dagen.

Idag (fredag) har vi arbetat med läsförståelse.

Viktiga datum:

• 2/12 Adventssamling i Domkyrkan 
• 4/12 teaterbesök
• 5/12 vaccination
• 11/12 halv studiedag - Fritids öppet.
• 20/12 julavslutning
• Ishallen v 5, 6 och 7

Måseskär fritids:

Hej. 

Äntligen är julverkstaden igång. Barnen har fått varsin påse där de samlar sina julklappar i. Denna påse tar de hem sista veckan innan jullovet. Vi tittar även på den härliga gamla julkalendern Pelle Svanslös som sändes 1997.

I torsdags var vi på gymnasten igen. En fantastisk härlig lokal som väcker mycket bus och lek i oss. 

Sista tillfället som vi går dit är torsdagen den 12 dec.

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Glöm inte att gå in via länken och anmäla ditt barns tider på jullovet. Se tidigare inlägg el mail!

Ha en härlig första adventshelg!

Jullovslänk - Anmäl senast 6 december!

 Här är länken för att anmäla ditt barns tider på jullovet:

https://forms.gle/bqGLaKrEULq249oh6https://forms.gle/bqGLaKrEULq249oh6

TOP SECRET DRUM CORPS

Här är klippet jag (Caroline) visade idag på musiken!
Detta fick inleda lektionen och MÅNGA elever blev så fascinerade och ville söka på gruppen hemma! Så på deras begäran kommer här videoklippet. 
Passa gärna på att fråga barnen vad de fick reda på om denna grupp. Vilket land de kommer från, hur många dem är, vad de gjorde som utmärkte dem som väldigt skickliga mm.

V 48

Vecka 48	SKOLA	FRITIDS
Måndag 25 nov	Tillsammansdag under fm (ingen kör)   Fokustid 13.20-14.00	Vi börjar med vårt populära JULPYSSEL
Tisdag 26 nov	2A: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 13	JULPYSSEL
Onsdag 27 nov		Gympasalen. Två elever har planerat aktiviteter och genomför dessa med gruppen. JULPYSSEL
Torsdag 28 nov	2A, 2B: idrottskläder, handduk   2B: Röda mappen: Läs-  och skrivläxa kap 13:	Gymnasten
Fredag 29 nov	2A - simhallen   2B: idrottskläder, handduk	JULPYSSEL

 

Hej alla barn och föräldrar!

 

På måndag har hela skolan en tillsammansdag. Den här gången är det årskurs 6 som anordnar aktiviteterna. Övrig tid kommer 2A ha Barbro då Caroline är studieledig. Linda har 2B som vanligt. 

 

Från och med tisdag får vi förstärkning i tvåorna samt på fritids av Trang. Hon har arbetat som lärare i Vietnam. 

 

Musiken i tisdags gick bra för båda klasserna! Emma och Johanna gjorde en ny teaterövning med klassen. Halva klassen fick stå på scen och halva var publik. Eleverna är oerhört modiga och de utmanar sig själva lite mer för varje tillfälle. 

 

Min historia, vår historia. I onsdags kom Helena från Byteatern och hade 2 lektioner med vardera klass. Vid den första lektionen fick eleverna berätta om sin intervju. Utifrån vad som kom upp i dessa samtal skapade Helena olika “teman” som eleverna under lektion 2 skulle dramatisera i grupp. Vi är så imponerade över hur bra detta blev. På 15 min hann alla grupper förbereda en liten sketch som de sedan visade upp för sin klass. Om de inte redan har berättat, så be dem göra det! Det är stort tryck från elevernas sida att göra något liknande igen. Vi ska göra vårt bästa för att tillgodose deras önskemål. TACK för att så många hann genomföra intervjuerna. Det var jättespännande att höra. Barnen var så stolta när de berättade och några kunde berätta även om de inte hunnit intervjua någon. Det stärker vår tillsammanshet!

 

På NO´n har vi fortsatt med våra vattenlaborationer.  I 2A har jag hunnit introducera och jobba med filtrering, blandning och lösning. Det gör vi i 2B nästa vecka. 

 

I båda klasserna arbetar vi nu med att bli snabbare på huvudräkning med hjälp av olika tabeller. Det är härligt att se deras utveckling. 

 

Schack: Mikael kommer anmäla de tvåor som är sugna på att delta i en schacktävling under början av vårterminen. Allt sker digitalt och på skoltid. Eleverna har fått anmäla sig om de vill delta. Mer info kommer. I 2B har vi hunnit öva en hel del men vi ska få till övningstid med 2A också. 

Här blir det schack…

 

I veckan har vi gjort bidrag till Barometerns julteckningstävling. I år är temat “idrottstomte”. Genom demokratiskt val skickar vi in varsitt bidrag. Det blev jättefina bidrag som går att skåda i klassrummen. 2B har inte hunnit hänga upp dem än men det gör vi i veckan!

 

2A:

“Klassen”: “Håll i, håll ut” är ett bra uttryck. En del elever kanske tycker jag är lite jobbig ibland när jag pausar mitt i lektionen för att vi behöver påminna varandra om vad vi bestämt kring arbetsro. Och några tycker det är väldigt bra! Och jag ger mig inte. Jag vet att alla i klassen har förmågan att följa det som vi tillsammans bestämt! För att inga missuppfattningar ska ske från er sida så har klassen kommit långt när det handlar om grupputveckling. De får ofta höra komplimanger från andra vuxna att det är skönt att komma in i vårt klassrum för det råder fin arbetsro. Det är roligt! Och det peppar jag dem ofta med.  Nuläget handlar  om att var och en ska förstå att vi är en grupp som strävar åt samma håll. Vi tränar på att alla tar sitt ansvar för allas skull. För eleverna kan det handla om att man visar respekt för varandra (elev och lärare), man väntar in utan att störa (fast att man själv är klar), man försöker visa intresse för varandra, man slänger inte ur sig kommentarer som sårar en klasskompis, att man kan tänka sig stå över för att ge en annan klasskompis möjlighet. Viktigt att säga är också att det har gett goda resultat då vi lärare uppmärksammar goda exempel  och lyfter dessa inför klassen (än att påpeka det som inte fungerar). Ge era barn en extra kram för att de/vi har tagit oss dit där vi är idag! Det är allas förtjänst!  

 

Simningen den här veckan gick jättebra igen. Det är så roligt att det går så bra och att de övar sin “grit” i teknik och uthållighet.

 

Matte: Det har inte blivit så mycket matte denna veckan för vi har behövt göra andra saker. Den matten som vi har haft har vi fokuserat på problemlösning och 4-fältaren. Det är lite knepigt att visa hur man tänker i fältet där man ska rita enkelt. Hur gör man? Vi hjälps åt och ger varandra exempel. Eleverna löser problem med sin nya axelkompis. 

 

Linda har även introducerat additionsalgoritmen. Vi fortsätter nästa fredag.

 

Svenska: Nu har vi börjat bearbeta texten som skrevs i bedömningsstödet (texten som eleverna visade på sitt utvecklingssamtal). Genom både muntlig och skriftlig återkoppling från mig skriver eleverna in sin berättelse på dator med syfte att utveckla sin text. Under processen kommer de få kontinuerlig återkoppling både från mig och en klasskompis. 

 

SO: Denna vecka har vi arbetat med de yrkesroller som finns inom kollektivtrafiken. Vi har gjort nutidskryss och tittat på Lilla aktuellt skola.

 

2B:

 

Ma:

Vi har jobbat vidare med våra algoritmer. Nu har vi provat algoritmer utan tiotalsövergång i både addition och subtraktion. Några har provat med tiotalsövergång i addition. 

Be barnen berätta hur de gör en algoritm med: 

56+23=

och 

56-23=

 

Utmaning: 56+26=

 

Sv:

Vi har jobbat vidare med våra berättelser. Vi har repeterat våra tre ordklasser, adjektiv, substantiv och verb. Kolla av hemma om kunskapen sitter. 

 

SO: Vi har gjort en KL-övning som heter “Mötas på mitten”. Den här veckan handlade temat om att hitta på en verksamhet i en tom lokal. Vi fortsätter nästa vecka. Vi har även gjort veckans sju dagar och tittat på Lilla aktuellt skola.

 

Viktiga datum:

 

• 25/11 Tillsammansdag. Åk 6 håller i aktiviteterna för åk F-5.
• 2/12 Adventssamling i Domkyrkan 
• 4/12 teaterbesök
• 11/12 halv studiedag - Fritids öppet.
• 20/12 julavslutning
• ishallen v 5, 6 och 7

 

Måseskär fritids:

 

Hej. 

På måndagen var det några barn ute och letade kottar och pinnar på Lindö 

till vårt julpyssel .

 

Andra barn var kvar på fritids och läste eller sydde på sina gosedjur 

 

Tisdagen fortsatte vi med vår populära systuga där vi syr gosedjur. Många fina gosedjur har det blivit

På onsdagen höll våra kära studenter i vår fritidsgympa, var roligt o uppskattat.

Äntligen dags för gymnasten igen, här kommer höstens tider:  28 nov och 12 dec.

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

 

Vänliga hälsningar från oss alla!