NO - våra sinnen!

Hej! Idag har vi startat upp med våra sinnen. Många av er har inlogg till avmkl.se. Till er som inte har det så fixar vi det till er. Vi pratade först om vilka våra sinnen är och vilken kroppsdel som hör till vilket sinne. Sedan tittade vi på: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=36&article=U102025-07 Imorgon resp ons kommer vi att genomföra en luktlaboration.

Veckobrev v 35...

är skickat på mail. Det strulade med formatet. Ska försöka lösa det till nästa vecka!

I morgon onsdag går vi och badar!

Imorgon efter lunch går vi till Kindbergs udde och badar. Medtag badkläder, handduk och vattenflaska! Ni har fått hem den svarta mappen idag. Anhörighetslapp och schema till alla och fritidslapp att fylla i om ditt barn går på fritids. Anhörighetslappen vill vi ha ifylld (TRE sidor) gärna imorgon men senast på fredag den 21/8. PS! 3B har idrott innan lunch imorgon - inga ombyteskläder behövs. Vi kommer meddela när det är ändrade planer vad gäller ombyte och dusch! Detta gäller även 3A såklart!

Välkomna tillbaka till ett nytt läsår!

Hej i värmen! Lindöskolan 14/8 2020 Nu har vi snart jobbat i en vecka och det är så tomt på skolan utan våra elever. Vi längtar efter er! Vi ses på tisdag den 18/8 kl. 08.10 i resp. klassrum. Skoldagen slutar 13.30. Då tar fritids vid för de som har omsorg. Under rådande omständigheter får ni tyvärr inte följa med in i klassrummet. Redan på tisdag får eleverna starta igång med nya ämnet slöjd. Eva och Bengt hälsar dem hjärtligt välkomna. Antingen börjar eleverna med trä- eller textilslöjd och så blir det byte efter jul. Vi hälsar er varmt välkomna till ett nytt läsår! Den här informationen lägger vi även på bloggen som vi kommer fortsätta att använda till veckoblad mm. http://www.lindoskolan2017.blogspot.com

En annorlunda men fin skolavslutning

Vi startade upp i klassrummet med ett bildspel, sång av skolkören och tal av rektorn. Sedan blev barnen indelade i blandade grupper och vi genomförde ett musikquiz i gympasalen. Medan facit gick igenom fikade vi. Tack Carro, Lasse och Nina för det hembakade🌸
Efter rasten blev det frivillig brännboll eller bara lek på skolgården innan smarriga pannkakor serverades med goda tillbehör!

Tack från oss alla för fin uppskattning- det värmer i våra hjärtan!

Ha nu en skön sommar!

Skolan startar tisdagen den 18 augusti i respektive klassrum om inget annat meddelas. Vi hälsar Kim välkommen till skolan och han kommer att ansvara för engelskaundervisningen. Nytt blir ju också fritids samt att Eva och Bengt kommer undervisa i slöjd!

Många kramar till er alla från oss alla❤️

Kalle Teodor - inspelning

KALLE TEODOR

Lotta på Bråkmakargatan - inspelning

Nu kommer de efterlängtade inspelningarna!
Eleverna i 2A och 2B sjunger med hjälp av Emmas (Kulturskolan) inspelningar!

Klasserna skulle ha framfört en massa fina sånger på sin föreställning. Vi har spelat in 5 av dessa!

NJUT !!

Veckobrev 24

Vecka 24	SKOLA	FRITIDS
Måndag 8/6	Utflykt! Vattenflaska, badkläder och handduk.	Film
Tisdag 9/6		De som vill får ta med sitt gosedjur.
Onsdag 10/6		Mellis ute
Torsdag 11/6	Badkläder + handduk	Mellis ute Disco i klassrummet
Fredag 12/6	Skolavslutning Skoltid 08.10-12.00

Hej alla barn och föräldrar!

Nu har vi en vecka kvar av terminen och sedan får vi en välförtjänt ledighet från skolarbetet. Det har varit en omtumlande termin men vi är glada för att skolan förblev öppen och att vi här i klassrummet kan stänga ute omvärlden för en stund och låtsas att allt är som vanligt.

VIKTIG information kring sista skolveckan!

MÅNDAG: På måndag den 8/6 ska vi i åk 2 gå till Kindbergs udde. Vi samlas som vanligt i klassrummet och kommer gå ca kl 09.00.  Vi tar med oss strandleksaker och lite spel. Vi kommer äta lunch där som vi får från köket (hamburgare).

Barnen behöver ta med sig varsin vattenflaska och eventuellt badkläder och  handduk. 

TISDAG: Vi vill att barnen har med sig tygkasse/påse/väska till tisdag för att kunna ta hem material och annat från sina städade bänkar.

2A har börjat rensa och vissa tar hem saker redan idag fredag (men behöver kunna ta hem nästa vecka också).

TORSDAG: På idrottslektionen den 11/6 kommer Annika och Nina gå till P-viken och ha utelektion. Det kommer handla om badvett.

OBS! Alla elever tar med badkläder och handduk!

FREDAG:  Skolavslutning fredag 12 juni:

På morgonen 08.10 samlas vi som vanligt i klassrummet. Vi kommer gå till Lindön där vi ska ha ett musikquiz samt bjuds det på fika. Sedan äter vi lunch som vanligt i skolrestaurangen.

Många har meddelat oss vad som gäller för sitt barn den 12/6. Men ni som inte har meddelat gör det snarast!

Ni som meddelat att ert barn blir hämtat/går hem kommer till flaggstången kl. 12.00 på framsidan och säger hejdå.

2A och 2B: 

NO:  Vi har tittat på film och nervsystemet och skrivit faktameningar. Vi har också sett film om hjärnan och skrivit fakta om den. 

Musik:  Det blev musik för 2B. Inte för 2A eftersom vi gick till Skolskogen. 2B hade önskelektion. Eleverna önskade bland annat att göra vissa övningar vi lärt oss från Kulturskolan, några i klassen testade rap battle, vi hade disco mm. Nästa vecka ska 2B testa att spela gitarr och 2A kommer ha sin önskelektion.

Bild: Eleverna valde mellan sommartema eller kubismtema. Härligt att se fantasin flöda och hur fantastiska målningar växer fram. Hoppas ni sett de som hänger i korridorren och de som tagits hem (inte av alla elever).

2A:

Svenska och matte: 

Bra jobbat med sista läsläxan som var till i tisdags! Vi samlar in böcker och mappar i skolan. Vi använder lektionerna till att jobba klart efter bästa förmåga.

SO:  Igår fick vi besök av Ung Företagsamhet i Kalmar län, där Walters mamma Anna arbetar. De ska göra en kort film som ska sändas i september på UF:s digitala Start Up för de nya UF-företagare i Kalmar län. De kom till 2A för de behövde barn som svarar på korta frågor om entreprenörskap. Exempelvis: Vad är ett företag? Och sedan avslutades det med en gemensam tik-tok dans. Filmen kommer även att läggas ut på deras sociala medier där de har sina UF-företagare och andra som är intresserade av entreprenörskap och skola. 

Varför Ung Företagsamhet gör detta är för att ha med ett humoristiskt inslag under Start-upen men även att lyfta fram vikten av att arbeta med entreprenörskap i skolan som Lindöskolan gör.  

Besöket gick bra och Anna och hennes kollegor var jättenöjda med alla inspelningar och med alla elever! De hälsar att eleverna kommer få se filmen först innan den läggs ut. Detta kommer bli efter sommarlovet när vi börjat åk 3. 

Om ditt barn inte har berättat om vad de fick göra i klassrummet, så fråga!

Idag fredag gjorde vi 7 dagar. Vi tittade också på terminens sista “Lilla aktuellt skola”. För kännedom hamnade diskussionerna i klassen kring “Black lives matter”, om människors lika värde och protesterna mot polisvåld under demonstrationen i Stockholm häromdan.. 

Engelska: “A year”.

Målet är att känna till och kunna säga några ord för olika årstider: winter, spring, summer and autumn och att kunna para ihop årstid med den vanligaste vädertypen: snow, rain, sun, windy

2B:

Svenska:

Högläsning: Vi har läst vidare i Barnen på Björklunda gård. I början på nästa termin kommer vi ha en gammaldags skoldag för att knyta ihop temat “För 100 år sedan”. Mer info kommer! Vi uppmärksammar detaljer i boken och diskuterar.

Grammatik: https://urplay.se/program/190003-livet-i-bokstavslandet-karlek Vi har pratat om hårda och mjuka vokaler.  De hårda AOUÅ de mjuka EIYÄÖ 

När det är k framför hårda vokaler låter k hårt, alltså “k”  “k” “k” medan k framför mjuka vokaler oftast låter mjukt som i kärlek.

Vi har arbetat med dubbelteckning.  https://www.youtube.com/watch?v=QEj_fH5hEt4

Låter vokalen som i alfabetet är det oftast en konsonant efter som i vas medan om vokalen inte låter som i alfabetet är det oftast två konsonanter som i vass.

Läsläxan: Det var sista läsläxan. Vi behåller boken i skolan och jobbar vidare i den här. 

Matematik:  

Vi har arbetat med likhetstecknets betydelse. 

https://www.youtube.com/watch?v=xccjf4Zec58 

Vi har bland annat gjort en ny övning på skolplus som heter Rymdmonstren anfaller. Vi har tittat på Mattelandet: https://urplay.se/program/209581-livet-i-mattelandet-dela-lika

Måseskär fritids 

Vilken vecka vi har haft!

I måndags bjöds det på kafferep. Lasse hade bakat brysselkex, Micke hade bakat kolakakor, Nina hade bakat Jitterbugg och Ninas mamma hade bakat kärleksmums och bullar. Som vi njöt:-)

På tisdagen var barnen nere hos Rödkallen och hälsade på.

Onsdagen hade vi ipad eftermiddag och igår torsdag var det fotbollsmatch mellan vuxna och barn. 

Efteråt mös vi med varsin glass i gräset.

Tack för denna vecka!

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!

Veckoblad 23

Vecka 23	SKOLA	FRITIDS
Måndag 1/6	Fokustid 13.30-14.10	Kafferep/disco
Tisdag 2/6	Johanna och Sanna har sin sista VI-dag hos oss. 2A: Läs- och skrivläxa Halv studiedag. Eleverna slutar 12.00	Eleverna är och hälsar på nere på Rödkallen till 13.30.
Onsdag 3/6		Ipad
Torsdag 4/6	2B:Läs- och skrivläxa Idrottskläder, skor, handduk	Fotbollsmatch mot pedagogerna
Fredag 5/6	Idrottskläder, skor, handduk	Göra färdigt

Hej alla barn och föräldrar!

På tisdag är det halv studiedag. Vi önskar att de som ska gå på Rödkallen nästa år är kvar till 13.30 då de ska få besöka sitt nya fritids.

UTFLYKT!Måndagen den 8/6 ska vi i åk 2 gå till Kindbergs udde. Vi tar med oss strandleksaker och lite spel. Vi kommer äta lunch där som vi får från köket (hamburgare). Barnen behöver ta med sig varsin vattenflaska och ev badkläder och  handduk.

GLÖM INTE! Maila Caroline eller Linda den tid då ditt barn slutar på avslutningen fre 12/6. Skolan är slut 12.00

2A och 2B: 

NO:  I måndags släppte vi ut våra tistelfjärilar. Det var ett högtidligt ögonblick. Tyvärr var det några som inte hade klarat sig och en med bara en vinge.

Vi har sett en fantastisk film som visserligen var på engelska men med helt underbara bilder. https://www.svtplay.se/video/26732053/fjarilarnas-hemliga-liv

Vi har i båda klasserna deltagit i Alfons Åberg kulturhus livesändning om kemi. Det var lite repetition om vattnets olika faser, att vatten är en molekyl som består av två olika slags atomer. Väte och syre (H₂O)!

Musik: Vi sjöng “Visa för vindens ängar”, det är en visa som endast någon enstaka elev hade hört. Många tyckte den var fin. Resten av lektionen körde vi musikquiz.

Bild: Eleverna målade klart sitt Picasso-porträtt och fick sedan fritt utrymme att fundera på, skissa och måla sin nästa bild i stilen kubsim.

2A:

Svenska: 

Sista läsläxan sker till nästa vecka tisdagen 2/6. Se till att få med läxmappen den dagen!

Högläsning: Nina läser del 5: I duvjägarnas klor. 

Vi har också arbetat med: arbetsboken, läsförståelsekort och tyst läsning.

Skrivandet: Vi har skrivit i våra minnesböcker om när fjärilarna släpptes ut. Idag fredag har eleverna bearbetat sina texter de skrev på bedömningsstödet denna termin. På måndag är det frillivigt att läsa upp sin text (eller få den uppläst av mig) för klassen. Bra jobbat!

Matte:  Vi har inte haft någon genomgång denna vecka utan eleverna har fått tid att jobba med sitt egna arbete, det kan vara i matteboken, Dagens matte, Tankenötter eller annat material.

SO: Veckans 7 dagar, elevråd F-3. Vi har också jobbat med vårt tema och sett två filmer om livet förr.  Den ena hette: Barn testar svensk skolmat från 1900-talet https://www.youtube.com/watch?v=eUHOcLYKboc

Engelska: “On the farm”. Målet är att känna till och kunna säga några ord för de vanligaste djuren på en bondgård: pig, sheep, hen, horse, goat and cow. Vi tränar oss också på att kunna ställa en enkel yes/no-fråga. T.ex. “Do you lika pigs”? Do you like cows? Vi repterar varför det är ett s i pluralform ex. pig/pigs.

2B:

Svenska:

Högläsning: Vi har läst klart Musse och Helium. Såklart slutade den med en cliffhanger. Vi får väl rösta i höst om vi ska läsa fortsättningen.

Nu läser vi Barnen på Björklunda gård. Att vara barn för 100 år sedan. Vi uppmärksammade skillnader från förr och nu.

Nytt begrepp: visthus (byggnad på gården som förvarade mat förr i tiden)

Författare: Elsa Beskow som bl a skrivit “Sagan om den lilla lilla gumman”. Konstnär: Carl Larsson

Skriva: Vi har skrivit i Guldboken om Lindöskolans 75-årsdag samt om våra fjärilar. Vi har också bearbetat våra berättelser som vi skrivit till bedömningsstödet. Vi tränar stavning, att skriva dialog i texten samt att när vi har berättat en sak så gör vi punkt och meningar börjar med stor bokstav! När grunderna sitter arbetar vi vidare med texterna så vi får in mer beskrivningar samt känslor. Det är roligt att se hur de utvecklas.

Läsläxan:

Det är viktigt att barnen har med sig läxmappen till torsdagar då vi går igenom uppgifterna i grupper i skolan. Nu sista läsläxan:

Blå bok: s 26-27

 Röd bok: s 28-29 (frivillig) s 30-31 

Grön bok: s 30-31 

Engelska:

Vi har lärt oss några leksaksord samt frågat varandra om favoritleksak.

bucket/buckets = hink/hinkar

doll/dolls = docka/dockor

puzzle/puzzles = pussel

lorry/lorries = lastbil/lastbilar

car/cars = bil/bilar

spade (uttalas spejd)/spades = spade/spadar

ball/balls = boll/bollar

Which is your favourite toy?

My favourite toy is...

Vi gjorde även en kooperativ övning där vi fick hälsa, presentera oss med namn och fråga samt berätta om vilken favoritleksak man har.

For example: 

-  Hello, what is your name?

- My name is Ted. What is your name? 

- My name is Kate. What is your favourite toy? 

- My favourite toy are dolls. What is your favourite toy?

- My favourite toy are puzzles. Good bye!

- Good bye!

Öva gärna hemma!

Matematik:

På mattestationerna har vi repeterat tiotalsövergång och växling när affären öppnade den här veckan. Två par hann inte så vi har affären öppet även nästa vecka.

SO: 

På SO´n har vi sett två filmer där barn testade skolmat och efterrätter förr i tiden fram till nutid.

https://www.youtube.com/watch?v=eUHOcLYKboc

 https://www.youtube.com/watch?v=VHKDWCFCBI4

Vi har även börjat läsa Barnen på Björklunda gård som är vår nya högläsningsbok. 

Data: 

Vi har gjort övningar som är kopplade till Diamantjakten. Efter det har vi arbetat med Tomoyo och en del har även hunnit med skolplus mm.

Måseskär fritids 

Delaktighet och inflytande för eleverna  har varit viktigt för oss pedagoger dessa två läsår tillsammans med era goa barn. I veckan har de fått önska vad de vill göra på fritids de två sista veckorna. Många härliga ideér dök upp.  Alla härliga ideér hinner vi inte med men vi ska göra vårt bästa:-) 

Så på måndag rivstartar vi  med kafferep och disco! 

På tisdag är det halv studiedag. Eleverna ska då klockan 12.00  hälsa på nere på Rödkallen.  De kommer att vara där till 13.30. 

Schemat för aktiviteterna de två sista veckorna hänger utanför Måseskärs fritids. 

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!

Fritids två sista veckor.

Hej på er.

Delaktighet och inflytande för eleverna har varit viktigt för oss pedagoger dessa två läsår tillsammans med era goa barn. Så i måndags fick de önska vad de vill ska hända de två sista veckorna.
Många härliga idéer dök upp.
Nedan kan ni läsa schemat .

Den 8 maj kan ni läsa vandring på schemat. Detta gäller under skoltid. Mer info kommer på bloggen.

Idag har Nina fyllt på mat till våra fjärilar. De blev så glada. 

V 22

Vecka 22	SKOLA	FRITIDS
Måndag 25/5	Fokustid 13.30-14.10
Tisdag 26/5	2A: Läs- och skrivläxa
Onsdag 27/5		Skogen
Torsdag 28/5	2B:Läs- och skrivläxa Idrottskläder, skor, handduk
Fredag 29/5	Idrottskläder, skor, handduk

Hej alla barn och föräldrar!

Efter en kortvecka tar vi nu lite ledigt och laddar inför de  sista tre veckorna på terminen. 

2A och 2B: 

Tisdagen den 2/6 är en halv studiedag. Eleverna slutar kl. 12.00. Fritids är öppet!

NO:  Nu kommer de ut en efter en… jättefina tistelfjärilar. I morse var det två och nu nio… När de ska komma ur sin puppa utsöndrar de en röd vätska. De är en slags sockerämne och alltså inte blod. Vi har också gjort varsin livscykel som visar varje stadie från ägg till puppa. De har fått uppgift att berätta för någon därhemma.  Nina kommer att mata dem på fredag och Linda tar en sväng i helgen så de mår bra tills vi ses igen. På måndag eftermiddag kommer vi att släppa ut dem. 

Musik: Vi spelade boomwhackers och tränar på att hålla takten till musiken. 

Bild: Idag onsdag var det dags att måla ett porträtt i stilen kubism (som Picasso var med och utvecklade). Lite svårt, ja, men vad vore livet utan utmaningar.

2A:

Svenska: 

Högläsning: Nina har läst klart Musse och Helium del 3. Och till allas glädje så har vi en klasskompis som har del 4 som vi får låna. På måndag börjar vi läsa den! 

Vi har också arbetat med: arbetsboken, läsförståelsekort, tyst läsning och läslistor.

Matte:  På sista sidorna i boken repeterar eleverna tabellerna 2, 5 och 10, division och tal i bråkform.

SO: Diskussion kring filmen vi sett, förr/nu, fattiga/rika. Vi har även gjort veckans 7 dagar.

Engelska: “Playtime”. Målet är att känna till och lära sig ord för olika saker på lekplatsen: bucket, slide, sandpit, car, spade, swing, lorry. 

Nu har vi kommit en bra bit i engelskan. Eleverna ska nu också kunna förstå “paint two buckets purple” dvs. man ska kunna det som vi tidigare har tränat på: siffror, färger och namn för olika saker, djur, kroppsdelar mm. Fokus är att träna på att själv säga olika meningar och att förstå det någon annan säger. Det är mindre fokus på skrivandet och stavning. Alla ord finns tillgängliga i deras bok så de lär sig att känna igen dem.

2B:

På datalektionen gjorde vi övningar kopplade till Diamantjakten på www.nok.se. Då upptäckte vi att många var osäkra på årets månader: 

https://www.youtube.com/watch?v=UAa98NfuybQ 

Även ordklasserna ställer till bekymmer. https://www.youtube.com/watch?v=m6--JX72dSs 

Svenska:

Jobbat med läsförståelse. Vi tränar på att skriva med stor bokstav och punkt, läslig handstil, att inte blanda stora och små bokstäver samt kunna stava vanligt förekommande ord.

Läsläxan:

Nu har vi gett två kapitel till v 22.

Till v 22:

Blå bok: s 22-25

 Röd bok: s 25-27

Grön bok: s 26-29 

Engelska:

Vi har inventerat vilka djur de kan på engelska. Oj, det blev en hel del tillsammans när vi hjälpte till. Här kommer ett urval:

Vi gjorde även en kooperativ övning där vi fick hälsa, presentera oss med namn och berätta om vilket djur man gillade eller inte gillade:

For example: Hello, my name is Ted. I like dogs./I don´t like dogs. Good bye!

Måseskär fritids 

På måndag på samlingen ska vi inventera lite vad barnen önskar göra de sista tre veckorna på fritids. Vi drar inte igång några jättestora projekt. Dock planerar vi för att gå till skogen på onsdag. 

Vill ni få tag på oss ring 0480-453286.

Ni kan även skicka sms till mobilnr. 0706-153286

Vänliga hälsningar från oss alla!